作者简介
生于1946年，哈佛大学教育学博士，哈佛大学教育改革领导小组负责人，《教育周刊》撰稿人。曾任高校教师和校长、比尔与梅琳达·盖茨基金会顾问、全美教育人员社会责任组织创办人。已出版《改变领导力》《通向成功之路》《学校应如何改变》等著作。
目 录
序/1
引言
我们必须面对的现实/7
教育的新内容/9
第一章
职场新世界与7个关键力
初遇职场“原住民”/15
全球教育鸿沟/21
第一个关键力：批判性思考与解决问题的能力/27
第二个关键力：跨界合作与以身作则的领导力/34
第三个关键力：灵活性与适应力/41
第四个关键力：主动进取与开创精神/43
第五个关键力：有效的口头与书面沟通能力/45
第六个关键力：评估与分析信息的能力/47
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