内容简介
作为一名临床心理学博士, 结合多年的临床咨询和实践经验, 作者总结了很多让孩子爱上学习的方法。本书主要围绕“如何激发孩子的学习动力, 重新点燃孩子的学习兴趣” 这个话题, 从儿童发展心理学的角度, 提出了重建孩子的“学习动力脑”,即通过营造饥饿感、科学设计目标和计划、培养成长型思维、改变奖励方式、善用团体动力以及了解学习风格的方式, 为父母展示了孩子学习兴趣的真相, 同时提供了点燃孩子学习动力的方法。掌握了这些理念方法, 父母会发现让孩子爱上学习并不难!作者简介
托德老师
本名郭锐，中南大学湘雅二医院临床心理学博士。拥有十余年心理咨询经验，临床咨询时数超过5000小时。
心理学科普平台“托德学院”创始人，儿童、青少年问题专家，国家二级心理咨询师，丁香医生签约育儿课程导师，科普畅销书《超实用儿童心理学》作者。
长期致力于心理学研究与科普工作，曾担任美国科学教育协会特聘心理治疗教练，湖南省心理卫生协会副秘书长，湖南卫视特聘儿童心理专家，广铁集团、菲亚特、中国联通等企业特聘心理导师。2008年汶川大地震首批心理危机干预专家，“中国博爱奖章”获得者。
目 录
自序 为什么学习变成了痛苦的代名词
章 关于学习动力，游戏可以告诉你一切
电子游戏懂孩子的“学习大脑”…
游戏和传统学习方式的PK…
如何用游戏机制激发孩子的学习兴趣…
第二章 营造饥饿感：让孩子感兴趣的步
一个关于饥饿感的实验…
心理学家是如何用饥饿感激发孩子兴趣的…
孩子不爱学习，我们错在哪里…
营造饥饿感的五步法…
第三章 正确的目标和计划：学习动力的源泉
为什么目标、计划可以激发学习动力…
如何制定一个正确的目标：善用SMART工具…
如何制订一份合理的计划：日历式计划法…
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